understanding
表示理解的这类特征,用于判断行为走向与价值判断。
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表示理解的这类特征,用于判断行为走向与价值判断。
被低估的;价值、作用或贡献没有得到应有认可的
体重过低;低于健康范围、可能伴随营养不足
几乎没有争议的;被普遍接受的
无合法证件记录的;没有正式移民文件支持其身份的
无合法证件或缺乏正式居留文件的跨境迁移;通常指“没有合法身份文件而进入或停留”
心里不踏实的;隐隐觉得哪里不对劲的
失业的;在职场语境中要看它怎样影响人、岗位或组织安排
失业;可能诱发、加重或维持心理压力的生活背景因素
失业救济;失业者领取的补贴
失业救济金;在职场语境中要看它怎样影响人、岗位或组织安排
失业率;劳动力中没有工作但正在寻找工作的人所占比例
不对等的;有的人多、有的人少,机会、资源或结果明显不一样的
联合国教科文组织世界遗产地:被联合国教科文组织认定为具有突出普遍价值的自然或文化地点,如长城、吴哥窟。
联合国教科文组织认定或关联的遗产地;通常带有国际保护背书
不道德的;形容企业、政策、市场行为或消费选择违反公平、诚实或责任原则
分布不均的;参差不齐的,这里强那里弱、不够一致的
不公道的;对某些人明显吃亏的
不公平劳动行为;侵犯劳动者权利或破坏公平雇佣关系的行为
条件不顺、评价偏负面或结果走向不利的;不利的
取消关注;在社交媒体语境里用来具体说明对象、动作或影响,而不是只作中文标签
难忘的;描述旅游产品、目的地或体验给游客和当地社区带来的具体属性
还没有批改出成绩的
不快乐;人在压力、人际或挫折中体验到的具体情绪感受
不健康的;健康话题中用于描述饮食、体重或食品选择的表达
不健康饮食;长期缺乏均衡、过多盐糖脂或营养质量低的吃法
统一规定的服装;在学校里通常就是校服
非本意带来的影响;原本没打算出现的连带效果或副作用
独特的;有少见特征,不能简单复制的
课程单元;在有些学校里也直接指一门算学分的课